英語長文の復習方法｜解説でも読めない文は構造から直す

英語長文を音読しても模試でまた読めない人は、迷ったら手持ちの1題の読み違いを直し、翌日に解説を隠して試します。訳や答えを覚えても、別の英文で同じ読み方ができるかは別だからです。解説でも読めない文は主語と動詞のつながりから学び直し、本や無料の説明でも直せない単元だけ講義を試します。

復習は単語・文の構造・設問のどこで止まったかで選ぶ

答えを見る前に、読めなかった文と、どちらを選ぶかで迷った答えに印をつけます。解説を読んだ後だと、最初はどこが分からなかったかを見失いがちですよね。たまたま当たっただけで、どこを読んで選んだか言えないものもやり直すこと。

調べた単語は余白に残し、翌日は意味を隠して思い出します。

訳を覚えた文でも、どの語がどこにつながるかを言えなければ、文の構造へ戻ります。 文ごとの意味は分かるのに話のつながりを見失うときは、段落ごとに何の話かを短く書きます。前と逆の話になった所や、筆者の言いたいことが出てくる所を探すためです。

時間が足りなかった問題は、時計を見ずにもう一度解いて分けましょう。それでも読めない文があれば、速く読もうとする前に、その文の読み方から。ゆっくりなら答えを選んだ理由まで言える人は、次に初めての長文を解くとき、読む時間と問いを解く時間を分けて測ります。

復習ノートには読み違いと次の読み方を残す

ノートは長文や訳を丸ごと写すより、どこを読み違えたかと、次はどう読むかが分かれば十分です。問題集の余白にも書けます。

次は文の構造を練習するための自作例です。

The book that I borrowed yesterday was easier than I expected.

文全体の主語はThe book、動詞はwas。that I borrowed yesterdayは「昨日借りた」という意味で、本を説明する部分です。I borrowedを文全体の主語と動詞にしてしまったときの、書き方は次のとおりです。

答えを選び間違えたときの自作例では、本文をShe has not bought the book yet.、選択肢をShe has already bought the book.とします。本文はまだ買っていないと言っているので、もう買ったという選択肢は選べません。ノートには、not ... yetとalreadyで購入済みかどうかを比べる、と書きます。

音読は意味を追う練習、再読は理解を試す時間にする

声に出す前に、英文だけで意味が分かる所まで読み方を直しましょう。 音読は、主語と動詞のつながりや言葉のまとまりを追って読む練習です。訳を見ながら声だけ出せても、英文を読めたかはまだ分かりません。

どう発音するか、どこで区切るか迷う所は、教材の音声を聞いてから同じ文を読み直します。意味を追えなくなったら速度を落として止まる場所へ戻ること。何回読んだかだけを終わりの目印にせず、読みながら何の話か分かるかで区切りましょう。

再読では声を出さずにもう一度読み、何の話か、どこを読んで答えを選んだかを言います。音読できても、選択肢のどこが本文と違うかを言えない場合は設問へ戻る、という使い分けです。

翌日は解説を隠して解き直し、別の英文でも試す

翌日は訳・解説・前日のメモを隠し、直した文と問いをもう一度解きます。答えの記号を覚えているだけでは終わりにしません。本文のどこでそう言えるかを指し、ほかの答えを選べない理由まで言えれば、その場所のやり直しは一区切りです。

先ほどの構造を別の文で試す自作例はこちら。

The songs that my sister likes sound cheerful.

文全体の主語はThe songs、動詞はsound。that my sister likesは曲を説明しています。likesを文全体の動詞だと思った人は、関係詞の説明へもう一度戻りましょう。元の文を覚えただけか、ほかの文でも同じように読めるかを分けるためです。

次は手持ちの、まだ解いていない長文で、同じ所に気をつけて読みましょう。翌日は日程の例で、忘れやすい所は数日後にも戻ります。

本や無料の説明で足りるかを見てから教材を足す

私なら、今ある本の解説で読み方を直せるうちは買い足しません。教科書や無料で読める文法の説明も使ってみましょう。一文の構造で何度も止まるときは英文解釈の教材の選び方へ。ほぼ毎文で止まる場合は英語長文レベル別問題集の巻の選び方で、読める難しさまで戻すほうを選びます。

主語と動詞を見つけられても、手元の本に文の構造の説明が足りない人はThe Rules 1。英文すべてに文の組み立ての解説がついていて、自分の読み方と比べられます。12題を収録し、税込定価は1,320円です（旺文社、2026年11月6日確認）。

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申込前に、読み直したい手持ちの長文と、動画を見るスマホやパソコンを用意しましょう。保護者の同意と、その保護者名義のクレジットカードも必要です。

申込完了後から講義を利用できます。本や無料の説明で直せた人は申込不要。講義の後も読めない場合は、教科書のその単元へ戻って短い例文からやり直しましょう。

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今日は手持ちの長文を開き、迷った設問を一つ選んで、読み違えた所と次の読み方を余白に書くことから始めます。